Liceo Scientifico

Il curriculum digitale del Liceo Scientifico integra le competenze tecnologiche con la formazione scientifica tradizionale, sviluppando un percorso che valorizza l’approccio interdisciplinare. Gli studenti acquisiscono progressivamente competenze nell‘utilizzo di strumenti digitali avanzati, dalla gestione collaborativa di documenti alla creazione di contenuti multimediali per la comunicazione scientifica attraverso presentazioni e grafici. Un elemento distintivo è l’introduzione al pensiero computazionale e alla programmazione, che vengono utilizzati come supporto alle attività sperimentali di fisica e scienze e agli studi numerici in matematica.

Il percorso si arricchisce con l’utilizzo di software di simulazione per esperimenti virtuali di Fisica e Chimica, la modellazione 2D/3D con AutoCAD e SketchUp e lo sviluppo di competenze nella lettura critica dei media digitali, elementi fondamentali per la formazione di donne e uomini consapevoli. Il curriculum culmina con una riflessione filosofica sul rapporto tra pensiero classico e intelligenza artificiale, preparando studenti capaci di utilizzare le tecnologie digitali come strumenti di conoscenza e ricerca, mantenendo sempre una prospettiva critica.

Per comprendere meglio passato, presente e futuro

Per capire la vita quotidiana, il mondo che ci circonda e le dinamiche della storia

Conoscere l’economia significa capire meglio il presente: dai piccoli gesti quotidiani – come fare una scelta di acquisto – fino alle grandi questioni globali. È una chiave di lettura essenziale per interpretare la società in cui viviamo, ma anche per comprendere i meccanismi storici e politici che hanno plasmato il mondo.

Per questo, al nostro liceo, l’Economia è una disciplina curricolare nel Biennio, pensata per offrire agli studenti strumenti concreti per orientarsi nella realtà, sviluppare senso critico e leggere con consapevolezza le trasformazioni sociali, ambientali ed economiche.

Il percorso unisce teoria e pratica, con incontri con imprenditori, analisi di casi aziendali, attività di gruppo e momenti laboratoriali. Tra le varie esperienze proposte, c’è anche la simulazione d’impresa, che permette agli studenti di sperimentare alcune dinamiche della gestione aziendale in modo attivo e coinvolgente.

Nel Liceo Scientifico, il laboratorio non è solo uno spazio operativo, ma una parte integrante del percorso culturale e formativo degli studenti. Accanto allo studio teorico, le attività di laboratorio rappresentano un luogo di ricerca e di scoperta, dove la conoscenza si fa concreta e si misura con la realtà.

Attraverso esperienze dirette, gli studenti imparano a pensare come scienziati, applicando il metodo sperimentale sia in chiave induttiva che deduttiva, trattando i dati in modo rigoroso, elaborandoli con grafici, misurazioni e calcoli, e traendo conclusioni fondate, sempre in dialogo con la teoria.

Il laboratorio diventa così un ponte tra sapere astratto e realtà, tra concetto e osservazione, tra logica e intuizione. È qui che lo studio delle scienze assume spessore culturale, allenando alla precisione, al dubbio, alla verifica e alla costruzione di un pensiero critico e autonomo.

Al Liceo Scientifico, il disegno non è solo un esercizio tecnico, ma una vera e propria forma di linguaggio. Dopo aver costruito nel primo biennio una solida base teorica – fatta di geometria, rappresentazione grafica e osservazione dello spazio – a partire dal terzo anno gli studenti iniziano a lavorare con software di disegno digitale.

Questa transizione dal disegno manuale a quello digitale permette di applicare le conoscenze acquisite a strumenti attuali, utilizzati concretamente nei settori della progettazione, dell’ingegneria, dell’architettura e del design.

L’obiettivo è duplice: da un lato rafforzare la comprensione del disegno come strumento scientifico, dall’altro preparare gli studenti al mondo professionale, introducendoli fin da subito a tecnologie e metodi di lavoro in linea con le richieste reali del mercato.

Un percorso completo e internazionale

L’insegnamento della lingua inglese è valorizzato in tutti e cinque gli anni anche grazie alla presenza di una docente madrelingua, che affianca i docenti curriculari per sviluppare al meglio le competenze comunicative degli studenti.

Il percorso didattico include una preparazione culturale e linguistica mirata al conseguimento delle certificazioni internazionali, in particolare il livello B2 (First Certificate), con un corso specifico attivato nel quarto anno.

La scuola propone inoltre esperienze extracurricolari di approfondimento della lingua inglese, come vacanze studio estive all’estero, sempre accompagnate da una docente dell’istituto.

Dal 2023, l’offerta formativa si è arricchita con borse di studio per partecipare a progetti Erasmus in diverse nazioni europee, promuovendo così la mobilità, il confronto interculturale e la crescita personale degli studenti.

• La settimana scolastica è dal lunedì al sabato.
• La scuola apre alle 7:30.
• La campanella della prima ora suona alle 8:15.
• Le lezioni terminano alle 11:50 o alle 12:40 o alle 13:35.